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搭帳篷看電影
什麼是「兒子的大玩偶」?

雅德賽思少年學社猴子老師
 
禮拜五小孩通通放學後大家一起拚作業,
抱著盡量寫完的心情奮戰,于庭今天表現特好,
從分神聊天到越來越專心。
接著我們坐公車到117上海乾麵享用晚餐,步行到公車站牌時,
胖胖一路念著Rap要猴子老師配合跳舞,後來小孩居然大喊
「動作太大了,路人都在看你,好丟臉啊!」
讓老師頗驚訝:
「你們玩得忘我的時候,不也從沒在乎別人的眼光嗎?」
 
到了雅德賽思,大家就開始動手搭起帳篷,
過程困難重重,畢竟在室內不比在自然野外,
需要吊高的綁繩可以固定在大樹上,
一開始小孩找半天都找不到可以綁繩子的地方…
而且因為同時有兩個帳篷,舒妤帶來的是新式帳篷,
我們跟嫚均姑爹借來的是野外舊式帳篷,
小孩幾乎一面倒向新式帳篷,只有胖胖一人試著搭舊式的,
整個情況是一團散沙。
還好隨著生力軍加入(球球和嫚均相繼到來),
再加上老師引導大家先一起完成一個帳篷,再進行下一個,
於是大家分工合作,
慢慢找出可以綁繩子的門把、樓梯扶手等地方,
可是中心點實在找不到地方吊高,畢竟天花板沒有勾子啊!
怎麼辦呢?最後的解決辦法非常有趣,
因為嫚均和弦音老師站在帳篷裡面時,
成功地把帳篷撐起來,但是難道要請她們都不要睡覺嗎?
最後大家想出把輕型置物架、玩具梳妝台都擺進帳篷裡,
運用這些不用睡覺的東西就萬無一失的撐起帳篷囉!
小孩從一團混亂到兩個帳篷順利的豎立著,
從七嘴八舌到建立共識一起綁繩子、一起把繩子加長,
心裡應該有小小的成就感吧! 

努力過後是洗澡和玩樂時間,
有些小孩由家長帶著去買點心來跟大家分享,有些在聊天,
熙寧看過故事書後,為大家寫起12月募款的大字報,
雖然她不太知道怎麼安排字的間距,但態度超認真的!
這陣子心情一直不太好的胖胖,
跟著猴子聽紅蜻蜓等老歌隨意的跳舞女生看了大笑,
胖胖跟大家說:「超好玩的耶!」心情獲得不少釋放,
他也很能領會沒有事先套好的Free Dance! 

接著,電影「兒子的大玩偶」登場。
弦音先以繪本說明大致劇情,
猴子解釋片中的小孩不認得爸爸的臉,
是因為醒來後永遠只看見爸爸化妝後的小丑樣!
我們不透露結局,賣個關子留給孩子震撼空間。
影片看完,小孩驚訝爸爸的做法:
「孩子認不得我的真面目大哭,就,畫上小丑臉逗他開心吧!」
 
以下是孩子思考過的問題以及交換問題後的回答。 

 
紫瑄:他(爸爸=金樹)拿什麼東西來把臉擦白?
嫚均:粉底。
紫瑄:為什麼他後來又要把臉擦白?
嫚均:好玩。
紫瑄:你覺得那個老闆對他好嗎?
嫚均:一開始不好,後來很好。
紫瑄:如果你是他的兒子,你會認得卸妝後的臉嗎?
嫚均:會。
酈薇:為什麼穿小丑裝,為什麼不穿別的?
熙寧:因為老闆要他穿。
酈薇:你喜歡金樹嗎?為什麼?
熙寧:喜歡,因為他雖然很辛苦,但還是去工作。
熙寧:為什麼他要把枕頭放在肚子上?
酈薇:因為看起來很好笑。
熙寧:為什麼那些小孩要拿他的衣服?
酈薇:因為小孩覺得他的服裝很好笑,想捉弄一下金樹。
于庭:為什麼阿珠跟他(金樹)合不來?
紫瑄:我覺得不是合不來,而是一時鬧脾氣。
于庭:你喜歡這個人(金樹)嗎?為何?
紫瑄:喜歡,因為他辛苦的工作,就是為了養家,很負責。
球球:請問他為什麼一定要裝小丑?
胖胖:因為要引人注目。
球球:請問他為什麼晚上要去演藝廳(戲院)?
胖胖:因為要讓工費(薪水)提升。
舒妤:為啥阿龍(兒子)哭時,金樹都不理他?
于庭:因為他生氣啊。
舒妤:你們認為阿珠看到金樹在工作時,會是怎樣的心情?
于庭:很傷心,因為看見他做苦工。
舒妤:當時的工作真的這麼難找嗎?
于庭:難,因為鄉下工作少。
舒妤:為什麼金樹會利用日本的工作方式(Sandwichman)來賺錢?
      而不用別的國家方式來賺錢?
于庭:日本統治台灣過。
嫚均:為什麼小孩要把他東西(衣服)偷走?
舒妤:因為還不懂事,好奇的東西會把他拿過來看看是啥。
嫚均:為什麼他騎三輪車的時候不化妝?
舒妤:因為他已用喇吧說話了,很大聲,所以不用化妝。
胖胖:為何他肚子要裝枕頭?
球球:因為這樣很好笑。
胖胖:為何他早餐不吃?
球球:因為時間來不及。
這些回答不見得正確,卻是小孩最真實的回答,
當然,我們在孩子回答後,都會說出事情背後的原因。
但從這些「第一手資料」,可以更了解孩子看事情的角度、
理解事情的邏輯和他們的價值判斷。
像紫瑄喜歡金樹的原因,不是因為他很好笑或閒暇時會逗孩子玩,
而是因為「他很負責」,讓我們看到孩子成熟的一面。
也許,我們的孩子還做不到他們自己理想的樣子(比方負責任),
但他們如果打從心底覺得這是好的,
就很可能選擇往好的方向邁進,
而另一方面也可以看出,他們對於大人的期待和倚賴。

附上好讀網站黃春明的完整原著供您參考
http://www.haodoo.net/?M=book&P=481
請小孩輪流閱讀的是台灣麥克大師名作繪本。

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