101.06.30 那不僅僅是一張紙 【雅德賽思少年學社第一團】(依依老師)
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20091021孩子也愛幫父母打分數(雅德賽思少年學社 許琇瑜(Eva) 老師)
最近聽孩子們在聊天時,經常聊到:「哇~你爸爸是經理哦~好好哦~」、「像我媽媽只是在做……的,我覺得就很沒什麼」,我很好奇,孩子們的內心是如何定義父母的工作?又為何有些職業讓他們覺得心生羨慕?有些卻不以為然?於是我問孩子們:「為什麼你們覺得當經理就很好呀?你們知道經理的工作內容是什麼嗎?」孩子似懂非懂的告訴我,因為她覺得當經理可以想上班就上班、不想上班就在家裡,感覺很自在,因此這個title代表一個很好的職業。偶爾有些孩子也會和朋友聊到自己的父母是個怎樣的父母,有的小孩甚至感覺自己的父母很遜,這也令我吃驚,因為我看到大多數的孩子,總是會把父母親當成模範,覺得自己的爸爸或媽媽是最厲害的,怎麼會有小孩是覺得爸爸媽媽遜的呀?
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20091017澳洲旅遊part II(談職場及文化觀)雅德賽思少年學社 許琇瑜(Eva) 老師紀錄
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20091014:父母的保存期限是10年(雅德賽思少年學社 王弦音老師 )
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200920091009與孩子創造有趣小秘密(雅德賽思少年學社 王弦音老師)
有本當年的暢銷書,風格類似雷夫老師的自我教學經驗分享,是一名美國小學教師描述他如何帶出優秀頂尖的一班的幾種妙方,最後一條很有趣:他在班上設立一個奇怪但孩子愛到不行的規定—不准帶某種他討厭的零食到班上。或許他也不是真的討厭這種零食,但只要有小孩帶來,他會佯裝成痛恨至極,把那包無辜的零食蹂躪,而小孩愛死了這條規定,只因為”很有趣”,而這條無俚頭的班規卻變成營造班級向心力的功臣之一。 現在這群孩子自己便會發明一些很無俚頭的秘密約定,不時看到姿姿、子涵、紫瑄又發明了奇怪的新暗號,什麼”鉛筆盒~~”、”鎮定劑~~”,那種”別人不懂,只有我們懂”就是一種很好玩的感覺。回到家時要打電話跟老師報平安,我跟他們每天在公車站牌前都要設定暗號:「弦弦,今天我們說”心機”,你要回答”很重”!」有時剛好在公車上接到他們的電話,就得說出這些詭異的暗號,乘客可能覺得我很奇怪吧,怎麼對著手機講”好臭~~”就掛掉了…… 過去兒童學社的時代,週二下午只有辛巴和文頤兩隻小孩,有天我們發現每天等車的地方長出了一朵香菇,大家很好奇的看著,辛巴本來要「毀屍滅跡」,我提議不如來研究這朵香菇吧,於是我們每天來看它,然後講菇類的資料給他們聽,這也變成我們之間的小祕密。 下午我們還常去四號公園運動,經常都在一顆大樹下打羽球,每個禮拜都要見一次面的這位樹朋友,日積月累之下也看盡了它四季的變化,有天辛巴說:「這棵是鳥屎榕啦~~」,另一天,我們發現它長滿了奇怪的小孢,又過了幾週,它開滿了可愛的小花,到學期末時已經掉了滿地的”鳥屎”……喔,不對,是果實,那天下午我們就玩了一場精采的”鳥屎大戰”,回到家後他們兩個似乎把這個當作個刺激的秘密,因為別人”沒有玩到”~~ 最有趣的”秘密”經驗是以前在幼稚園教畫畫,有天下課了我跟小孩在閒聊,他們正在種豆子,「豆子都沒有長出來呀…」小孩說,我看著一盆豆子說:「哪有,這棵長出來了呀!」全部的人都圍上去看,有人說:「哪有啊?!什麼都沒有呀……」「有啊,你種的這顆是隱型花的種子對不對?你看這邊是花瓣啊,這邊有葉子……」一陣沉默後突然每個人都”看見了”,七嘴八舌的說:「對耶,我看到了,真的有花耶~~」「我也看到了!好漂亮啊~~」這下子換成我想:「哪裡有花呀?」
- Oct 07 Wed 2009 23:51
20091007澳洲旅遊part I 【教育篇】(雅德賽思少年學社 許琇瑜(Eva) 老師)
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20091003放輕鬆 聊美語 (雅德賽思少年學社 許琇瑜(Eva) 老師)
某天看到永敏帶了本上面寫了幾個英文單字的小本子,一問之下才知道原來她私下都有背單字的習慣,我好奇的依上面的中英對照考考她:「什麼是”精巧的”呀?」她說:「fine」,那我又問:「可是如果有人問我how are you, 我回答I’m fine. 時,代表我是精巧的嗎?」對於這個問題永敏也感到矛盾。